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6.第6章 标点符号

李烨回到家已经是下午四点多钟,按照古代时间计算,应该是申时(为了读者阅读方便,后面章节全部采用二十四小时制)。母亲与姐姐在家里做一些针线活补贴家用,见到李烨早回来母亲有些不高兴,刚想说什么,话还没有到嘴边,看见李烨手里拎着一条两斤多重的草鱼,便不悦道:“是不是又下湖了,想死就趁早”。

知道母亲误会了,李烨急忙辩解道:“母亲,这鱼是湖边齐叔送的,齐叔还答应教三郎功夫,所以就送了一条鱼让三郎带回来给母亲吃”,鱼是齐叔送的,但没有说给谁吃,李烨带齐叔做主送给了母亲。李烨话中有意透漏出齐叔教自己武功的信息,却被母亲自动的过滤掉了,也许是母亲根本就不在意李烨做什么,或者只是觉得李烨是在闹着玩,过两天就消停了。

母亲闻言知道自己说话有些过了,便没有再讲什么,走到李烨面前,接过李烨手中的鱼和野菜,就进了厨房。李燕这时候才从屋子里走出来,呵呵一笑道:“吓死燕娘了,以为三郎又下湖贪玩了”。李烨知道这是李燕对自己的关心,嘴上没有说话,只是对着李燕笑了笑。

这时,李建从院外走进来,耷拉着脑袋,手里抓着两本书,一脸沮丧的样子,唤了母亲一声,就一声不吭的径直朝自己的屋子走去。母亲听见李建的声音,从厨房中走出来,看见李建的神色异常,便关切的询问:“大郎,这是怎么了”。

李建张了张嘴,本想说什么,但还是忍住了。李建的样子让母亲很难过,跟着李建走进屋内,反手将门掩上。李烨与李燕看情况不对,悄悄地一起走到门边,爬在门板上偷听里面的讲话。

“母亲,大郎没用,先生让大郎背论语十篇,大郎两天都背不出来”,李建说完,便呜呜的哭了起来,“先生还讲,如果明天还背不出论语十篇,就不让大郎学了”。

“母亲,知道吾儿学习很用功,明天吾去与先生说说,给吾儿宽限两天,一定可以背出来的”,母亲低声的劝解到。

李建听母亲安慰自己的话,心里一酸,想起来辛劳的母亲为自己默默的付出,哭噎声便大了一分。母亲见自己无法劝解李建,默默地退了出来。门外姐弟俩见母亲出来,便连忙离开,装作什么事情都没有发生的样子,在院子里做自己的事情。

因为李建的事情,让母亲感到无力,出来时脸色变得很差。出门时看见李烨、李燕在做自己的事情,也没有说什么,便转身走进厨房继续忙自己的事情。

李烨见母亲走进厨房后,便悄悄地走到李建的门口,站在门外探头向屋内望去。只见李建坐在自己的书桌前(一张五尺长的木板搭在四根圆木上,形成的书桌),看着手中拿着的书发呆,不知道在想些什么。李建屋内的家具也很少,只有一张床榻和一张书桌,书桌上放着十几本的线装书和一些笔墨文具,便没有其它物品,这是李烨穿越后第一次观察李建的书房。

李烨站在屋外往李建的屋内张望,这时李建正好转过头,发现张望的李烨,心中不免有些生气。被李建发现,李烨抽身想要离开,但被李建叫住:“三郎,你偷偷摸摸的在门外做什么”。

李烨见走不掉,憨憨的对着李建一笑:“三郎过来,就是看看大郎这里吾能不能帮上忙”,李烨随口胡扯道。

李建见李烨讨好的模样,心头上的怒气消了几分,但还是感觉自己的面子在弟妹面前折损不少,心不甘情不愿:“三郎既然想帮我,那就进来帮吾背书”,李建有意想难违李烨,因为李建知道这个弟弟除了会放牛外,什么事情都不会做。

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