高三时期，后劲儿大的学生李老师见过一些，但是成绩也是循序渐进的提高的，但是王刚这成绩简直就是火箭发射！一下提高100多分，所以李老师不得不怀疑起成绩的真实性来！

之后李老师又询问了几个科任老师，只有赵妍十分肯定王刚的数学成绩是真实的以外，其他老师都表示出了怀疑，英语老师很不爽，怎么就英语这么烂，还让人怀疑自己的教学水平有问题。因为王刚虽然努力了，但成绩进步的有些太离谱了！

赵妍之所以十分肯定王刚的成绩是真实的，是出于对王刚的信任，但最主要的却是因为考试之前她给王刚做了一套十分类似的考卷！

王刚跟着李老师来到了办公室，发现各科的任课老师都在，王刚微微一愣，心中苦笑，看来这次的确是进步的有些过了，让所有的老师都对自己的成绩产生了质疑！

只是，赵妍怎么也在？当王刚看向赵妍的时候，赵妍无奈的耸了耸肩，示意这不关她的事儿！

“王刚，知道我为什么叫你来么？”李老师在办公桌前坐定后，直接说道。这是所有老师惯用的伎俩，不管学生犯没犯错，都先诈一下。

王刚对此，已经是老油子了！想诈我？没那么容易！王刚满不在乎的答道：“不知道啊，最近我好像没问题吧？”

李老师听了王刚的回答有些哭笑不得：“王刚，你最近表现的很好，老师找你主要是想和你聊聊学习的情况！”

“哦，这样啊，莫非是我这次成绩进步了，李老师您要表扬我？”王刚装作一副理所应当的样子的说道。

“这……”李老师一楞，本来想问一下王刚对这次成绩的看法，没想到王刚居然抢先了！她原来准备的话都派不上用场了！

赵妍看着李老师愕然的样子，微微一笑。她可是领教过王刚的伶牙俐齿，估计李老师根本不是他的对手。

不过李老师毕竟教龄长，经验丰富，只是微微一愕就立刻说道：“是啊，老师除了想鼓励你之外，还想问问你，用了什么样的学习方法才能使成绩提高的这么迅速呢？”

王刚自然听出了李老师的弦外之音，学习方法？恐怕是怀疑自己的成绩不真实吧！不过上有政策，下有对策，王刚略微沉吟了一下，装作不好意思的样子呵呵一笑：“李老师，其实我这次联考之所以能取得这么好的成绩，纯属是因为侥幸！”

“侥幸？”李老师听得有些莫名其妙：“什么意思？”

“事情是这样的，在考试之前我做了几套去年的联考题，结果考试的时候，我发现今年的试卷居然和去年的极为相似，答起来自然得心应手的！”王刚也不知道其他科目的试卷是不是也像数学一样，和去年的差不多，不过想来这种可能性很大，于是就赌了一把。