数学老师此刻完全可以用被惊的吓掉了下巴来形容，最后一题是拔高题，是他故意出的测试学生们的解答能力，这道例题在这个学校没有老师愿意提他也没教，至于网上那就更别说了。

他本来是想在网上找例题的，可居然一题没找到，他这才自己给编了这么一道题目出来。

看完了詹阳宇的试卷，数学老师觉得自己似乎错过了一个人才，在他的记忆了好像在这个班里詹阳宇似乎一直是退步生的啊。

想到此，数学老师走到了白美丽同学的身边，说道：“白美丽同学，你们班这个叫詹阳宇的除了数学成绩其他成绩怎么样？”

“啊，老师詹阳宇的成绩是班级倒数第三名的。”白美丽同学如实的说道。

数学老师摆弄了一下眼睛继续问道：“倒数第三？不像啊，你们班这同学很有灵性的嘛！”

白美丽吃惊的望着数学老师，她有没有听错，这个数学老师竟然说詹阳宇有灵性？他这是在夸他？好像故事的剧情不应该这么走啊？

“老师，你可以找我们班主任看看他的其他课的成绩去。”白美丽提醒他。

“哦，好的好的，说的也是。”数学老师应道。

下课，数学老师抱着试卷回了办公室，在批阅试卷的时候，他又单独把詹阳宇的那一份试卷拿了出来。

真的是越看越满意。

“高老师，你们班詹阳宇这个同学怎么样？”数学老师刚巧看到了高老师抱着讲义回了办公室，便就问道。

高老师闻声望着这个颇有名望的数学老师：“怎么了？我们班的学生又闹什么事了？”

数学老师哈哈大笑：“高老师别这么紧张没闹事，你们班小孩质量真的越来越不错了，最近市里不是有个奥数竞赛吗？我想借你们班詹阳宇同学一用。可以吗？”

高老师一扔讲义，对数学老师说道：“张老师你确定你没弄错，找詹阳宇？奥数这东西基本跟他无缘啊？我们班的白美丽不是不错嘛？”

张老师摇头：“不，白美丽同学虽然聪明，但是没有灵性，可塑性不强。”

高老师一阵无语，就算可塑性不强，你也不能给我找一个拉班级后腿的呀，这张老师是想打自己的脸啊。

“张老师，这是我们班的综合成绩表，你看看，詹阳宇可是货真价实的垫底！你说你找他个落后份子这不是给你掉脸面嘛？”

张老师依旧摇头，他既然认定了这件事，那么就不会改变的，他相信自己不会看错人的，再说了奥数竞赛可以带两个人参加，让詹阳宇占一个名额，那么另一个名额还不是要给他们班的白美丽同学。

“高老师啊，你就别劝我了，我说你们班詹阳宇可以就是可以，到时候我要人你可别不给我就行了。”

“好。”高老师翻了个白眼回道。

“哦，你们班的白美丽也是。”

“可以。”