学校的老师便是向学校的领导进行汇报，学校的领导听了之后，感到问题很棘手，因为如果是警察依法办案，他们有什么理由干涉呢？所以便安排学校的老师先与兴远县方面进行联系，看一看是什么情况再说。

学校的老师按照领导的指示要求，便是与兴远县方面进行联系，结果兴远县方面根本置之不理，因为当初学校并不配合他们的调查，他们现在干嘛要理学校的事情呢？

一看兴远县方面不理会他们，学校的老师也是感到愤怒了，他们考虑了半天，觉得学校未必好出面处理这个事情，要想把这个事情给解决了，有必要把这个事情给曝光出来，因此学校的老师便利用他们手中的媒体资源，把这个情况告诉了他们熟悉的媒体记者，让记者来曝光这事。

说来之前关注大学生贴的记者，还真是一些无良记者，不过是看到这个贴子之后，想着到兴远县敲诈一笔，根本不是那种正儿八经的媒体记者想着要帮助大学生的，所以大学生过贴子以后，虽然引起了一些记者的注意，但是至今没有哪个记者真正地来采访这个事，都是一些好事之徒想着从中谋取好处，但是由于兴远县在这方面的防范的严，有个不良记者刚刚到了兴远县就是让公安给控制住了，警告一番就让他走了，如此一来，一些想着从中谋取好处的记者都没敢再来。

因此，看上去大学生的贴子引起了一定的影响，但是实际上并没有起到多少作用，这名大学生要想把这个贴子给炒起来，不花钱肯定是不行的，只有花了钱，那些水军们才能活跃起来，把这个事情给搞大，从而对兴远县形成舆论压力。

郜周明和崔伟等人正是看中这个情况，才敢对大学生下手，如果舆论压力已经形成了，他们就不敢做这个事情了。

此时，学校的老师利用自己手中的媒体资源，把这些情况专门反馈给一名真正的法治方面的记者，这名记者听了事情的经过以后，便是感到兴远县警方是违法办案，有着打击报复之嫌。

他先是给兴远县警方打了一个电话，说要去采访一下这个事，但是没料到兴远县警方以为他也是那种不良记者，想着从中捞取好处的，所以根本没有理会他，而且还把他给批了一通，让他不要想好事，从中谋取个人利益，否则一样抓他。

这下把这名法治记者给气的不轻，所以他决定先曝光这个事情再说，看一看兴远县警方有多牛。

于是一篇大学生网上贴，警方到学校抓人的舆论监督稿子便出炉了，表在了互联网媒体上，一下子引起了各个互联网媒体的转载。

媒体一转载后便是形成了很大影响力了，兴远县警方迅速现了这个事情，杜彬没有想到这个事情会被曝光在各大互联网媒体上，现在互联网媒体的影响力比纸媒体影响还大，他急忙向郜周明进行报告。

一听了杜彬的报告，郜周明也是急忙登录互联网媒体网站，看完之后，便是怒声对杜彬说道：“你是怎么搞的？为什么事先没有任何预警，就弄出这样的事了？他们到我们这个地方采访了吗？”

杜彬一听到他问起此事，便是立刻说道：“他们根本没有到我们县采访过，这篇报道完全就是污蔑我们的不实之词，说我们是违法办案，我们可是都有手续的，他们这是在故意搞我们的事情，我分析一定是学校方面搞的，他们不配合我们办案，现在又故意搞我们的事，真是欺负人到家了。”