“你知道薛定谔的猫吗？”一直低头沉思的章正突然开口。

“啥啥啥？”我以为我出现了幻听，怎么章正突然说起了猫？

程祥恍然大悟，而后又陷入了绝望。

“什么，怎么回事？”我急忙追问。要不是这里没法上网，我肯定就直接自己百度了，用不着像白痴一样问这问那。

“薛定谔的猫，是一个有名的悖论命题。它是奥地利著名物理学家薛定谔提出的一个理想实验，试图阐述宏观尺度是否遵从微观尺度的量子叠加原理的问题，巧妙地把微观放射源和宏观的猫联系起来，以此证明量子力学在宏观状态下的不完备性。随着物理学的展，薛定谔的猫还牵引出了平行宇宙等物理问题和哲学争议。”章正噼里啪啦对我说了一堆我听不明白的话，我迷茫地看了看程祥。

程祥扶额：“你就是这么当物理老师的？怪不得学校把你辞退。”

“物理老师？”我惊讶地问。

“章正曾经当过某大学的物理老师，所以他才会知道这些。不过这都是几十年前的事情了。”一旁的尚舒补充道。

我对章正刮目相看，原来他是个全方位展的高科技人才啊。精通计算机技术在我看来已经是非常了不起了，连我最怕的物理都能这样得心应手……我突然有些想仰视他。

程祥走过来对我解释：“薛定谔的实验是指，在一个盒子里放一只猫，以及少量放射性物质。在一小时内，大约有50%的概率放射性物质将会衰变并释放出毒气杀死这只猫，剩下50%的概率是放射性物质不会衰变而猫将活下来。”

我点头：“那这个实验和我们现在的实验有什么关系呢？”

程祥继续说道：“根据经典物理学，在这个盒子里必将生两个结果之一，即放射性物质衰变，猫死；放射性物质不变，猫活。可是，关键在于，外部观测者只有打开盒子才能知道里面的结果，就和我们现在必须用石块试探才知道洞口里是陷阱还是安全一样。但在量子力学的世界里，猫到底是死是活都必须在盒子打开后，外部观测者“测量”具体情形才能知晓。所以，当盒子处于关闭状态的时候，整个系统也一直保持不确定性的状态，所以提出了猫既是死的也是活的理论。”

猫既死又活？

“在打开盒子前，猫是一种中间态，猫既不死也不活，直到进行观测才知晓结果。就和我们现在这样，两个洞口完全一模一样，我们不去测量的话，那么洞口里就处于一种即安全又危险的状态。”程祥进行总结。

我瞪大了眼睛：“那……我们现在的情况就是，想要在不进行石块实验的情况下知道洞里是否安全……也就是说，我们想要在不打开盒子的情况下知晓猫是死是活？如果猫是活的，我们才打开，就和我们知道哪一个洞口安全，我们才走哪个一样？”

“没错，就是这样。”程祥点头，“可是关键就在于，我们不去用石块测量，就无法触机关，我们就永远不知道到底哪一个洞口才是安全的，就和我们不打开盒子永远不知道猫是死是活一样，这样，我们就永远走不过去。这就是这个机关的巧妙之处。”

我浑身无力，一下子瘫倒在地。

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