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“校长,子弟校的学生都比我有学问,咱们真教不了。李丽老师被高二(四)班的学生质疑,辱骂,甚至有学生让她滚回去带孩子……”英语老师在高二年级中,被学生欺负得最惨。
他是大动乱时期的师范生,那时候帝国主义跟新中国正不对付,学英语的能学到个啥?何况还是中专类的师范英语专业。
这学期开始,谢凯不断纠正他的发音,在课堂上捣蛋,让他根本没法应对,他清楚谢凯的父亲谢建国,会说一口流利纯正的英语,甚至还会俄语跟德语。
其他班的学生知道之后,经常以谢凯最初让他难堪的as发音说事儿,让他根本就没有感觉到教师的尊严……
对谢凯,他可以说是恨不得扒皮抽筋,饮血吃肉!
“又是高二(四)班,是王浩那王八犊子还是谢凯那小崽子?反了他们了!小赵,给红旗机械厂打电话,让谢建国跟王德森来把他们儿子都领回去好好教育,教育不好,就别送回来了……”一听到这话,邓华康就咆哮了起来。
小王八犊子,不开除,不足以平师愤!
至少,也得等平息了老师的愤怒才能回来。
“王浩今天没来,是谢凯!”李丽这时候是彻底恨上了谢凯。
自己肯定要走,但是必须把谢凯这样的害群之马逐出去,否则以后那个班就毁了。
以谢凯的成绩,想要考大学,也是困难的事,还不如早点让他滚蛋。
“小赵,打电话让谢建国来把他儿子领回去,以后不用来上课了!”邓华康清楚,谢凯这小子越来越过分了。
这么多老师以辞职威胁,不处理,怎么能行?
校长助理张斌只能无奈地去给红旗机械厂打电话,为了谢凯,他这四年多打了多少次电话了?
“大家先消消气,等老谢来了,咱们让他好好地给大家出出气……我知道,一直拖欠着工资,可基地也有难处,大家理解一下……到其他地方,也是教书育人嘛,虽然我们这些子弟调皮一些,但是本质不坏,大家也清楚,这些孩子从两三岁就被放到托儿所,之前基地一直非常忙,父母都忙着建设祖国的国防事业,对于孩子的管教就疏忽了……学校可离不开你们,如果你们走了,这些孩子怎么办?让他们在基地游荡?他们的父母还能安心为国家现代化国防事业奋斗吗?”邓华康为了安稳住这些要走的老师,开始诉苦……
其他老师,并不是真的想走。
之前基地辉煌,他们都经历过,外面的情况,并不见得比这边好多少。
大量的单位破产,地方财政紧张,教师工资被拖欠是常有的事情,离开这里,工资会降低一大截……
“至于谢凯,这次一定会严肃处理,老谢是红旗机械厂的技术人员,平日回家的时间都很少,而他的妻子,同样也是那样,所以谢凯……”邓华康可是亲自参与到了东风城的建设中来。
对于每一个在他的学校上六年的学生都是无比了解。
当然,之前的学生,中学是上五年……
高二整层楼的学生,得到了上学以来最大的自由,第二节课,老师被气走,即使到了第三节课,也没有老师来上课。
高二(四)班教师里,比起其他班上的情况好了很多,至少学生没有打闹。一些关系好的,甚至把凳子挪到一起,方便聊天……
整个教室里面,唯独只有莫齐跟谢凯两人没有跟任何人交流,也未跟谁递纸条。
谢凯陷入了深深的自责中,这跟他原本的性格完全不符,这次对莫齐的伤害,让他极其恐惧。
他清楚莫齐的性格,外表孱弱,内心却是极其坚定。
莫齐工作前,满脑袋都只有一个目标――努力学习。
现在谢凯干的事情,葬送了莫齐考大学的希望!
没有语文老师李丽,莫齐考不上大学,从农村转学而来的她底子太差,同时,404城子弟校的老师水平也不高。
刚建设的时候,所有的一切都是最好的。
后来的老师,则没法跟最初的比。十年动乱时期培养的老师水平能有多高?
恢复高考后,404这样在戈壁滩上的学校,根本就没有老师愿意来,来的老师,会发现,这里面,生活是单调的;性别比例,是失衡的,整个基地众多单位的男青工都还缺乏对象,这些新来的老师,更难找到对象。