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赤霄爬了起来，他发现司延没事了，他却在摔下去的时候被石头硌了腰，一路扶着腰艰难地往宿舍走。

第二天。

司延不再每节课就往教师跑，请了隔壁二班的文艺委员莅临指导，他清闲了许多。

之后一段时间，赤霄发现司延都很少来教室，即便是来了也都在教室外的走廊上溜达，完全制造出了一种‘神不知鬼不觉’的感觉，教训学生都是一个一个喊到办公室私下教育。

这样的神奇操作居然大大提高了一班的学习效率，因为不知道老师什么时候来基本上就等于老师时时刻刻都在，期中考试的成绩出来了，一班各科平均分继续跟排名第二的三班拉大差距，大部分单科状元也都在一班，最重要的是一直被三班某同学霸占的数学单科状元之位竟然被赤霄拿到了！

赤霄之前偏科比较严重，多考需要死记硬背的语文和英语拿分，数学一直都是他的死板，万万没想到的是他这次居然拿了全年级唯一一个满分，把木桶最短的板提了上来，他总分提高不少，成绩从班内中下游直接爬到了第九名的位置。

一般的第九名，就等于年级十二名！

司延知道这次他没法躲了，按照学好顺序，排到赤霄的时候，老老实实地在自习课时把人叫去了办公室说成绩。

“你这次考得很不错，本来其他科的成绩都不差，数学成绩提上去之后整体名次就上去了。再努力咋努力，上全国排名前十的大学也是有机会的。”

高三开始之后，每次考试都卡着大学录取分数线，这是标准讨论，让考的好的同学得意得意，懒散的同学紧张紧张，但显然赤霄在这所有人之外。

他偏着脑袋，很直接地问：“老师，你最近很忙吗，都没怎么见到你。”

“呵呵呵……”