子弟校的教学楼，其实真的只能叫筒子楼。传说因为这个，新校长好不容易从教育局批来了资金，打算整修一栋新教学楼出来，旧的那个也没拆，就这么用着，只是操场窄了很多，倒也不是不能接受。

然后就挖地基，不知怎么的挖深了，一口气挖到了一个某朝某代的大墓，工人顿时就傻了眼。

另外原有的那栋教学楼也因为下面空了，不知道是受力不均还是什么原因，楼体随即倾斜，然后坍塌大半，这下工人和学校都傻了。

挖到古墓这事儿吧，校长原本是打算把那墓顶给修好了继续在上面建校舍的，工人们七手八脚偷古墓的砖啊瓦的他也睁只眼闭只眼，因为这事儿如果被捅到政府去的话，工程是必须停工的。

然而教学楼坍塌这事儿实在太大，工地是半夜施工，本来噪音就搞得周围居民很毛躁，不过是因为大部分人都有孩子在读书，而且几乎大家都认识才没说什么，如今垮楼这么大动静，这事儿不大也得闹大了——听说附近还有人以为是地震呢！

另一个不可避免的问题也出来了，半栋楼垮了，半栋楼歪着，里面几百号学生该怎么办？总不可能让所有人停课等文化局的古墓研究结束大家再上课吧？

苏北北家没有电话，一直是用楼下小卖部的。所以老师打电话通知学生不来上课时，她也没收到。等她和其他没收到通知的同学站在狼狈不堪的食品厂子弟校门口时，真有种“世界变化太快”的懵逼感。

苏北北很确定上辈子是没有这件事的。或许因为当时的地基挖得不深，或许因为别的什么原因，反正子弟校的校舍是好好的建成了的。不过在她毕业以后才投入使用（……），现在这个效果只能说小皮球实在太给力了。

教育局很快就作出了反应。子弟校的学生按照户籍所在地址，暂时分配到周边三个学校进行收容。毕竟初中还算在九年义务教育里，这算是政治任务强制执行，当时的政府权威还是很高的，所以就算三个学校有多么不想接也得认下来。

苏北北和其他几个同班的不同班的同学在一个月后被分配进了秋实中学，用“不清楚学习程度”为由，被编进了平行班级。其实苏北北清楚，不仅是自己所在的秋实中学，其他两个学校大概目前也并不知道收容这帮学生会有什么结果。只能寄希望于教育局赶快给子弟校批块地，弄好校舍把学生接回去了。

这一个月的时间，她已经适应了她新的身体：她真正的体会到了天才跟凡人的区别。苏北北看书几乎一目十行，而且头脑特别清楚！逻辑思维很强！不少她当时做完觉得很简单的题，时候再看的时候都觉得依照同龄时李珠珠的智商是绝壁做不出来的！

因为学习真的很快，她把多余的时间都用在了锻炼上。第一次任务的刘萌萌时期，她也是进行过系统的健身计划的人。现在虽然没有经济能力做这些，但她还是可以自行摸索方式的。有刘萌萌的经验，又有苏北北的记忆力加成，她过得如鱼得水般生不如死。

不过效果还是有的。至少她现在脸色已经比之前好了很多。不再像颗小白菜了。

……

周一一大早，天还没亮苏北北就背着书包，走了很长一段路到秋实中学去。入校的时候，子弟校的学生证让保安看了好久，才放进校内。秋实的教学成绩斐然，生源就好很多，校舍就更容易建好。苏北北慢悠悠的走进教学大楼，慢悠悠的来到办公室，找到了初二九班的班主任，才被班主任带到教室去。

即使是平行班，苏北北也觉得这些学生比子弟校的人积极学习得多。子弟校的班级基本上都是放羊状态，因为最后读完初中就不读的人大有人在。而秋实的学生目标就很明确了：父母抱着择校费送你进这里可不是为了让你混毕业证的。