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第四百二十章 学生

第四百二十章

学生

u得到消息的当天晚上,结束.

c电视台《音乐中心》的舞台后,和父母一起来到金圣元的公司拜访他。

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弹窗广

告)

u的妈妈十分健谈,诉说了很多u面试时的坎坷经历,同时再三声明她对金圣元的崇拜。

金圣元理解u妈妈的这种心思,因此没有丝毫不耐,一直都在认真倾听。

耳听为虚眼见为实,u的父母在亲自考较了金圣元的为人后,主动让u在他们的见证下郑重其事地拜金圣元为师。

最后离开之时,u的父母将她托付给金圣元,拜托金圣元认真管教她。

这并不是敷衍之言,因为u已经在父母的见证下拜师,这就表示金圣元可以任意执行老师的权力,包括指派u做各种杂务、甚至体罚等都没有关系。

这就是老师的权力。虽然韩国教育部规定了不准体罚学生,但执行力度并不高,而且家长们也是支持老师体罚学生。

……

u并没有和父母一起离开,而是被金圣元留下来考较基本功,既然已经收了u做学生,他就要认真负责,根据u的优缺点为她制定合适的学习计划。

一番简单的测试后,金圣元初步了解了u的优劣势。

u的优势是肺活量很好、气息掌控不错、高音不错,而且令金圣元惊喜的是u虽然没有很长的练习生涯,但基本功却很扎实。

金圣元问过之后才知道,她从幼儿园开始就十分喜欢听音乐,经常跟着爸爸去唱卡拉ok。在中学一年级时她被体育老师推荐站在了学校演出的舞台上,同学们的欢呼和掌声,让她从那一刻起就萌生了成为歌手的想法。

之后,u就特意加强了对音乐方面的练习,为以后打下了良好的基础。

“很不错!”金圣元听后欣慰地点点头,扎实的基础避免了空中楼阁的危险。

不过,u的缺点同样明显,舞台经验不足、信心不足、基础虽然扎实却在细微的地方却有很多瑕疵,这是因为她以前多半都是自己独自练习,短短一年的练习生涯还没能把她这些缺点完全修复。

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幸好,这些都是可以改进的地方,而且u的天赋让金圣元很满意。

u对音乐室中的各种器材十分好奇,一副想要亲手触摸却又不敢的神情,毕竟她和金圣元是第一次正式接触。

金圣元见状笑了笑,亲自向她一一说明、演示这些设备、乐器,他了解了u,也需要让u对他有所了解。

看着金圣元熟练地操作各种设备、演奏乐器,并临时创作了一简单的歌曲、录制下来给她看,u一直轻轻咬着舌尖,这么多东西,实在太过繁杂,即便那些乐器她都无法全部掌握。

不过,u心中却是惊喜不已,能够被一位学识渊博的老师收为学生,是每个韩国青少年的梦想。

金圣元演示过后,对u问道:“你擅长吉他?”

“嗯。”u知道第一印象非常重要,因此不敢有丝毫马虎,精神一振,认真说道。

“表演给我看。”金圣元找了一把吉他递给u说道。

u抱着吉他开始调试。

金圣元见到她熟练的动作,微微点头,找了一把椅子对她说道:“坐下弹。”

“谢谢老师。”u道谢之后,用吉他演奏了《留在我身边》、《如果》这两歌曲。

别出心裁的曲调,流畅而不显生涩的节奏,证明了u在这方面的天赋,金圣元满意地点点头,略一沉吟,说道:“临时改编

ang的《谎言》试试。”

一旦提到音乐,u便好似找到了底气一般,再也没有先前那般怯生生的表情,一脸专注,微微皱着两道秀气的眉毛认真思考。

“我先为你演奏一遍钢琴版本的《谎言》。”金圣元见状对她说道。

“谢谢老师。”u急忙躬身说道。

金圣元点点头,坐到钢琴面前,为了防止以后u恃宠而骄,第一次接触他表现得很是矜持,不同于舞台上的淡然而又威严的表情是u一直十分拘谨的主要原因。

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