“不要胡说八道。怎么可能会有人不想要知道那个女人的来历？肯定大家都想知道的。因为，那个女人现在身份那么神秘，让我们有一种危险的感觉。要不然，应该会有人来阻止我们才对啊。”
“就是说。如果真的有人不想要知道那个女人在什么部门，刚刚我们强行要她说出部门信息的时候，应该有人主动站出来替她说话才对。但事实证明，这种事情并没有生。这意味着什么？这不就意味着事实和我们所说完全不符吗？”
“你们真是天真。没人出来阻止并不表示就是所有人都对她在什么部门有兴趣啊。没错。你们听出去了。这和兴趣有关。这个世界上虽然我们大多数的人兴趣都是类似的，比如吃穿住行，但是，并不表示所有人的所有兴趣都是一样的。
你们明白是什么意思？也就是说，有些人的兴趣是在学校好好学习，而有些人在学校好好学习反而没有任何的兴趣，如果强迫他这么做，只会让他厌烦而已。知道这还是为什么吗？因为每个人的认知不同。
有些人的理解力天生就是比其他人强，而有些人天生就不是学习的料子。你让他坚持学习，他反倒会越来越排斥。而正是因为这些基因的不同，造就了学习成绩的不同。而学习又是一个循序渐进的过程，就和我们的工作是一样的。
也就是说，如果理解更强的人坚持工作，他会越来越有兴趣。这也就意味着，越是学习好的人，越容易明白知识的重要性，越是明白知识的重要性，对知识的渴望也就越大，而越是渴望大，那对学习的兴趣也就越多。
久而久之，他的成绩便会越来越好。这是一个循序渐进的过程，也是一个良性循环。而反过来，如果让那个不爱学习的人强行学习，那结果一定是不好的。那个人会排斥学习，在这种心理作用下，他的学习成绩就不会好。
因为，越是排斥肯定越是难以真正把知识学到脑子里，学不到脑子里就和没有学是一样的，甚至，比没学更惨。因为，没学的至少还不知道是不是有趣，也许会有一丝兴趣，学过了，那肯定是没兴趣了。
而只要没了兴趣，那继续学下去便会和其他同学的成绩越拉越大，到了一定时候，他就会成为老师口中的差生。而差生最大的问题就是，就算是到了那个时候真的后悔了，或者说醒悟到了知识的重要性想要重新学习了。
那也难了。理由很简单，那个时候，他的学习成绩早就拉下同学太多，而只要拉下同学多到一定程度，那么，他就会有太多太多的知识听不明白，而只要听不明白的话，那么要弄明白就需要大量的知识去理解。
这些知识并不是他从未学习过的新知识，而是他早就接触了很久很久的就知识。而他对那些就知识又是很反感。只要他看到那些旧只是，便会想起过去那难熬的岁月，所以，他会忍受不了。
现在你明白了吗？只要他忍受不了了。那接下来就是相当痛苦的日子了。无论如何，他都难以克服这样的困难。因为，那是曾经他最最讨厌的知识，那是曾经他看了就要吐的知识，就算是硬着头皮不吐了，用毛巾捂住了嘴，一边看，一边吐。
也不可能看得进去。因为，看的时间越是久，他越是厌恶，这种厌恶是不可能轻易消除的。如果消除的话，那那个人也就等于否定了过去的自己。这种事情，真的有人能够做得到吗？不会有人做得到。
因为，否定过去的自己，就像是否定了自己的人生一样。那过去的一切记忆将会像是垃圾一样存在脑海里。这样的话，等于每天都要背负着垃圾记忆生活下去，他能坚持的下去？没人能够做得到。
这可不是简单的一两句话就可以过去的关。这一关，就和生死大关一样，一旦过去了，那就只有死了。因为，只有死亡才可以彻底丢掉所有的垃圾回忆。只要不死，总会记起来，而只要记起来了那就会痛苦。
或者用另外一个办法，去医院打针，利用药品把自己变成弱智。这样的话，自己就会开心了。但事实真是如此吗？不会的。事实上，没有人会愿意去医院做这种事情。因为，打针让自己变成弱智这种事情本身就和自杀没什么分别。
一个人若是死了，那还不会给其他人添麻烦。但若是没死，还活着，而且，成了弱智，还要其他人来服侍自己。自己却反而什么都不知道，这和行尸走肉有什么分别？而只要有了分别，那很多事情就不好办了。
因为，只要这样继续活下去，肯定会给其他人添麻烦。如果只是一天两天，那还没什么问题，但是，如果这种事情一天天的持续下去，总会有爆的那一天。而只要爆了。接下来一定会遭遇到前所未有的灾难。
比如，那些服侍的人突然怒火爆，将那个人随便往路边一丢。这样怎么办？到时候，你觉得那个被丢弃的弱智会有什么好结果吗？不会的。他会死在路边，比乞丐都要惨。你觉得这样的死法，那个变成弱智的人能够接受？
肯定不能吧。因为，大家都是一样的人。我不相信会有人能够接受自己最后惨死在路边。对不对？当然了。还有更重要的一点。我为什么始终拒绝这种做法是因为，利用医院的方法虽然可以变成弱智的，但是，千万不要忘了我们的感觉。
也就是说，我们即便是变成了弱智，到时候还会感受到痛苦，而只要感受到了痛苦，你们还觉得这个方法有用吗？
其实，真的去这么做，才是最最差劲的办法。一般人宁愿选择更为轻松的办法，那就是不打听这些事情。只要不打听的话，那也就没有困扰和痛苦了。何乐而不为呢？”(未完待续。)