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第40章 建学堂

“一个年级一个班。得五个教室。我们再多做点打算,修六间教室。另外还要给讲课的先生准备好房间。这个镇里的小学有个样板,赶明儿去镇里一趟,把尺寸量回来。方清,你是泥水匠,这个事情交给你去办。”周茂林说道。

张方清直接应了下来。他是仙基桥手艺最好的泥水匠,修这个学堂,他是大师傅。村里干泥水匠的都听他的指挥。将来出了啥事情,自然也是找到他这个大师傅的头上。

这个大师傅其实也没什么别的好处。无论是师傅工还是副工,拿的都是相同的工分。都是干共产主义嘛,自然是吃大锅饭,平均分配。

周茂林看到老道带着徒弟过来,客气地跟老道打了声招呼:“道长,本来我是准备喊你过来帮忙看一下学堂的屋场地。后来想了一下,就随便找了个地方。”

“这个地方好,这个地方好。是个出人的地方。学堂是公家修的,本来就是公家的大运道。随便建在哪个地方,就能够将哪个地方给旺起来。我过来就是带兴儿过来看看,将来他也要到学堂来念书。”老道说道。

“小道长也来念书啊?好啊好啊。是该念书。”周茂林说道。

周茂林忙得团团转,建小学堂的事情,里里外外都是他管着,忙前忙后的,说了两句话就匆匆走开了。

“徒儿,你看这学堂咋样?”老道问道。

“这学堂好不好,我哪里晓得?”小道长看着四处挖得坑坑洼洼的,皱了皱眉头,完全没什么好看的呀。

张喜来一看到小道长,立即冲了过来:“小道长,跟我去捉鱼么?”

“好啊,师父,我跟喜来去捉鱼。”小道长兴高采烈地说道。

“去吧去吧。”老道说道。刚刚碰到了张方清,说好了去他家吃饭。

张喜来家里有竹甑,是仙基桥农家专门用来在沟渠里捕捉小鱼的渔具。操作简单,上手即可使用。

张喜来与小道长一人提着一个鱼篓,一个人扛着一个竹甑,另外还拿了一个用竹子做的一个三角形的工具,三角形的竹子上面套了很多竹圈圈。

仙基桥的稻田中间有一条小溪,小溪里的水不是很大,水流也很平缓。但是可以看得见,溪流里面有很多小鱼在水中嬉戏。

张喜来虽然只比小道长大上一岁多点,但是捕鱼的经验非常丰富。在小溪里选了一个很窄的地方,将竹甑迎着水流放下去。将两边堵上,让溪水只能通过竹甑流下去。固定好竹甑之后,喜来便拉着小道长往上游走:“走,我们一起赶鱼去。”

小道长这才知道了那竹子做的三角有什么用。原来将三角形的一方放在水里,不停地上下拉动竹子,让竹三角上下在水中运动,那些竹圈圈便会在水中弄出很大的动静。水中的鱼就会被吓得顺流而下。两个人轮流拿着竹三角赶鱼,一直到了竹甑处。喜来飞快地将竹甑起了起来。立即听到里面哗啦啦地响个不停,动静大得很。

“哇!好多鱼啊!”小道长探头往竹甑里一看,当时就惊呆了,只见竹甑里面各种小鱼仔、泥鳅、鲫鱼,还有黄鳝。一下子就搞到了半鱼篓鱼。

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