为什么？

学生的任务当然是学习！

理直气壮双标的王野同学，踏着东北虎安静的步伐，悄然离场。

但接下来去哪儿？

春天来了，万物回春，王野环顾四周，总觉得每一个晦暗不明的角落都不可靠，都有暧昧在那里蠢蠢欲动。

不知不觉，王野晃荡到了林雾正在上课的教学楼前。

他抬头看着一溜灯火通明的教室。

瞅来瞅去，就这里正经，踏实。

三楼，阶梯教室。

通常上完一门课，都要换教室再去上另外一门，但今天例外，环工夜班的同学们，连续两门，四节课，都安排在了同一个阶梯教室。

所以林雾还坐在第一排的位置。

后两节课是环境工程原理，讲课的是一位深沉儒雅的教授，环境院这学期新聘任的。

教室出现异动时，教授正低头等着刚刚突然蓝屏的电脑重启。

林雾原本也认真等着，却听见身后窃窃私语——

“哪个班的……”

“不知道啊……”

“长得还挺帅……”

林雾疑惑地回头。

只见教室的最后一排，不知何时多了一位圆寸头的男同学。

最后一排，也是地势最高处，该同学那典型猫科动物的慵懒眼神，淡淡往下一瞥，就跟俾睨天下似的。

林雾：“……”

讲课的电脑终于重启成功，投影里电脑桌面渐渐清晰，教授重新插入u盘课件。

林雾赶紧低头，飞快信息：你过来干嘛？？？

王野优哉游哉地摸出手机，打字：等你。

偌大教室，第一排和最后一排，隔空微信，留下满教室依旧在茫然中交头接耳的同学。

等他？

林雾知道王野今天晚上就两节课，也知道王野应该会照例在十二点找他吃饭，但怎么也没想到，王野能提前两节课过来等他。

说不高兴是假的。

可王野这么做，平时没什么，毕竟阶梯教室那么大，多一两个同学，只要不影响课堂纪律，老师通常都不会在意。

但这节课不一样。

林雾：快跑。

王野在这没头没脑的两个字里抬起头，迷惑地望林雾。

林雾快急死了。

林雾：别问

林雾：赶紧跑

林雾：除非你想认真学习环境工程原理！

王野终于从林雾信息的速度里，嗅到了一丝不寻常的危险。

手机塞回口袋，利落起身。

“最后一排的同学请留步——”

王野：“……”

晚了。

林雾：“……”

完了。

教授露出谦和笑容：“这位同学是来旁听的吗？”

王野不着痕迹瞥第一排。

林雾隔空皱眉，微微摇头：千、万、别、认。

王野收到：“走错教室了。”

教授和蔼道：“已经上课二十分钟了。”

王野：“……”

二十分钟，才走错教室，的确有点牵强。

“……我是想找个教室自习。”

林雾同情地看向王同学，这理由都能想到，也是难为他了。

不过话说到这，教授应该也就放行了。

林雾和王野都这样乐观地想。

然而——

教授：“既然来了，就坐下一起听吧，也可以给我的教学提些意见和建议。”

王野：“不了，我又不是这个专业的。”

教授：“也是，这门课的专业性确实比较强。”

王野：“那我……”

教授：“同学你哪个专业的？”

王野：“机械工程，那我就先……”

教授：“机械工程？那正好，其实很多工程学科都是相通的。”

王野：“不是……”

教授：“同学你不要站那么远，来前面坐下，太远了看不清楚课件，会错过知识点，也不利于咱们课堂的互动……”

王野：“……”

林雾：“……”

全夜班同学：“……”

没有一个踏入环境工程原理课堂的同学，能在下课铃响之前，提前脱身。

从来没有。

两分钟后，王野在第一排坐下。

因为林雾主动和老师说，我可以借这位同学一起看教材。