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第317章 这个黄老师是谁?

这段视频是在一间宿舍里完成的,看起来宿舍环境很一般,镜头中则是一个主持人正在采访一个帅气飞扬的清秀少年。

一看到那少年,对方承认自己就是脑机接口研者,大办公室顿时炸了锅,到处都是好帅啊之类的尖叫惊呼。

实话实说,镜头中的王亮不是特别帅,至少比起各种明星美男还差着档次,但得体时尚的衣装打扮后,搭配清秀帅气的面孔,联想一下对方身份,这就超出了所有人预期,超出预期的意外才是真的帅。

你不想想世界上各国富一代之类,有几个少年人,有几个长得能媲美明星的,对比那些富豪们,王亮这卖相就秒杀一切了。

惊呼中,更多人也在关注王亮想说什么,随着视频继续,一道道身影又不断尖叫起来。

清秀少年就是在腼腆的解说,一年前他还是文化课总分500出头,整天在校园里睡睡觉混吃等毕业的人,生活完全没有目标,也从没想过自己以后怎么样,就是在接触了黄老师后,对方给予他各种鼓励温暖,知道他信心不足,想方设法帮他拾起自信,知道他比较闷,经常开解安慰,让他变得开朗许多,成绩也在提高。

文化课提高中,黄老师还主动帮他谋划寻找自己的爱好,兴趣。

在那之前,他完全不知道喜欢什么,很多东西都是一时兴起,过阵子消退就没了兴趣,对于计算机学,大脑医学,生物学乃至脑机接口,他以前也基本是陌生的,就是在黄老师引导下,他才现自己的兴趣,然后对方各种资助,买书,买礼物,后来他研了一点成绩,也不怎么出众,还是黄老师无偿从国外购买各种产品供他研究,花钱托关系从东华大学请教授帮他辅导,打基础。

研过程中遇到难题,受到挫折信心不足,好几天找不到突破口,还是黄老师开解他鼓励他,才有了今天的成就。

随着视频解说,黄老师一词从头贯穿到尾,到最后王亮就是在视频里面对大众,在里面真挚表达对黄景耀的谢意,感谢对方帮他找到了人生意义,方向,并且一直鼓励着他成长。

这样的视频,真让所有人看的目瞪口呆。

在这之前,打死他们也想不到王亮一年前还是文化课五百出头,整天混吃等死无所事事的懒散少年啊。

这样的少年,就是国内各高中或大学,一抓一大把,抓不完的类型吧。

“卧槽,这个黄老师是谁?太牛逼了吧!”

“听东大几个教授那么说,我觉得王亮是那种百年难得一见的天才,还是从小就那么聪明才能累积到现在,现在听王亮一说,我怎么觉得若没有那个黄老师,这个很可能成为百亿富豪的家伙未必比我们强到哪?”

“是不是王亮说的太夸张了,那个黄老师没这么大作用吧?”

“哪有夸张,这王亮就是个孩子,看那视频中的青涩模样,对着镜头说话都害羞,刚才说那些表情也很诚恳激动,这还有假?”

“说是这么说,问题就是……”

问题就是不管理智上判断王亮说的多么诚恳,他们所有人都觉得这有些不科学,一年前那样的学生,不比他们现在整日为生活奔波的人上学时好到哪去,跟了一个好老师,转眼变成全国焦点,科技时代的领潮人?

这太不科学了!(未完待续。)

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