王老师 ‘李梦，活拨幽默’：“安静、安静一点！赫文月你说”。

赫文月手拿着三叶草站在中央：“我选择的是三叶草，三叶草的花语， 一片叶子代表祈求， 一片叶子代表希望，一片叶子代表爱情，呵呵！我啊！总是傻傻的希望能得到一份至上的爱情”。

黄俊猛翻白眼……‘这个白痴女，在说些什么，不过……挺可爱的’。

口哨声四起……我愿做你的罗密欧……我会给你至上的爱情……

赫文月羞的低着头向自己的座位走去‘我说了些什么啊？’，经过黄俊时听到：“白痴女！向我表白也不用在全班同学面前吧？”。

赫文月脸一红恕瞪黄俊，压低声音：“你才白痴男呢？谁你向你表白啦？”。

王老师看向赫文月的背影‘赫文月，单纯’：“周浩你讲”。

周浩站起身并未走向讲台中央，若有所思的举起手里在夏季少见开花的风信子说道：“风信子像及了我们，它代表喜悦、竞赛、赌注、游戏以及悲哀。喜悦、竞赛、赌注、游戏正值青春的我们总会一一体会。而悲哀？试问做为上流社会家长的子女有几个不悲哀的？从小就被 ‘天才’的重帽压在头上，从小就要学习那些普通孩子所不用学习的课本，从小就要学会如何成为她（他）眼中的王子、公主，而我们只能认同”周浩有些激动的大声说：“因为我们从一出生就注定别无选择的生活在这样的家庭里”。

众同学听着周浩说完情绪低落下来，是啊！他（她）们别无选择，他（她）们能拥有普通的孩子所不能拥有的财和物，同样也不能拥有普通的孩子拥有的简单和快乐，‘天才’是百分之一的根基加百分之九十九的努力换来的。

王老师看向周浩等人，她理解这些孩子的无奈，她也是曾这个时候走过来的‘周浩，感性的孩子’：“徐紫玲”。

待周浩坐下徐紫玲站起身走向讲台中央，手拿白色的昙花：“人们常说昙花一现，但却没说她当时惊艳的美。昙花的生命是短暂的。它没有眼泪，没有悲伤，没有犹豫，有的只是忠实于自己的倔强。而为这惊艳的美付出的代价就是绽放而又凋谢。”徐紫玲的眼睛看向东方至尊：“我真的愿做一朵惊艳的昙花，把我的最美展现在他的眼前”。

王老师看向徐紫玲‘徐紫玲不加以帮助会走是个走极端的孩子’。

当、当、当，岩敲着教室的门站在教室外面。